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公司地址:兴义市幸福路1号,邮政银行对面天桥旁
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个性化
      因材施教,让每一个学生享受高品质教育。特开办一对一辅导,一个老师教一个学生,学生那里不懂问那里,老师对学生存在问题一一讲解,让学生最大程度的提高。
小班化 
      义升教育盘州辅导班人数严格控制在4人以下。4人小班既能提供良好的课堂氛围,又能给学生更多的学习交流机会,同时老师也有有足够的精力“一对一”指导每一位学生,有助于教师精雕细刻,打造精品,培育英才。
系统化 
      义升教育教师团队由专业全职教师、重点中学兼职教师、硕士研究生组成,根据学生不同学科、不同基础和学习能力强弱的差别,做到因材施教,查漏补缺,培优、补良、拔高,快速提高学生的学习能力。
特色化
      义升教育方法:夯实基础、传授方法、开发智力。
      自由选择时间:按照正常上课时间进行学习还是特定时间学习,完全可以自由选择。
开设科目           
      初中:数学、英语、物理、化学、语文
      高中:数学、英语、物理、化学、语文、生物 、地理、历史、政治
报名须知
辅导时间:星期一至星期天08:00——10:00,10:00——12:00,14:00——16:00,16:00——18:00,19:30——21:30(一个时间段为3节课,根据自身情况选择相应时间段)。
 
龙成培训为兴义市第一批通过教育局审批的机构之一,具有办学资格的一家正规培训机构。兴义市龙成课外培训中心(原龙成教育,2013年创立,兴义口碑品牌)教学面积2400余平方米,活动场所2000余平方。在职教师26人,累计培训学员5000余人次,办学层次:小学、初中、高中学科类培训班(数学、语文、英语),培训模式:一对一、小班制。2019年5月与亿升培训统一管理,原义升教育2009年创办,为第一批通过市教育局审批的机构之一,累计培训学员3000余人次,一直不断自我完善,力求是每一个接受辅导的学生达到目标。办学层次:小学、初中、高中学科类培训班数学、物理、化学。
 
师资
 
教学经验10年以上一线教师,至少带过5届中考、高考毕业班,所带多名学生考入985及211重点院校(2016年参加数学、物理一对一辅导1人上北京大学,2017年参加数学一对一辅导1人上浙江大学),深谙中考、高考、艺术生文化课备考特点。
 
教学特点 
小   学:引导兴趣 传授方法 激发潜能 
初一、高一:培养习惯 巩固基础 激发兴趣 
初二、高二:梳理归纳 查缺补漏 同步超前 
初三、高三:梳理主干 突出重点 精讲考点
 
课程特色
 
一对一:真正能够兼顾到每一个学生,精心进行一对一授课。杜绝班级教学“吃不饱、跟不上”的现象
 
小班化 :亿升龙成培训小班人数严格控制在5人。5人小班既能提供良好的课堂氛围,又能给学生更多的学习交流机会,同时老师也有有足够的精力“一对一”指导每一位学生,有助于教师精雕细刻,打造精品,培育英才。
 
效果佳:采用由浅入深,逐条讲解,学生容易吸收。
 
郑重承诺:免费试听,课程不满意或者无效果可以随时退还剩余课时费。
 
地址:兴义市云南路40号(幸福路1号中国邮政银行对面天桥旁,一到四楼)
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高考作文使用古文字易得零分:评卷老师看不懂

  甲骨文破译一个单字,国家奖励10万元,但因为难度太大至今无人领奖。昨日,华南师范大学召开首届古文字与出土文献语言研究国际学术研讨会,有为古文字研究倾注了一生精力的学者坦言,并不提倡青年学生在高考作文中使用古文字。

  还有3000甲骨文认不出

  2016年10月28日,一则公告在古文字学界引起不小震荡。《关于征集评选甲骨文释读优秀成果的奖励公告》称:对破译未释读甲骨文并经专家委员会鉴定通过的研究成果,单字奖励10万元;对存在争议甲骨文作出新的释读并经专家委员会鉴定通过的研究成果,单字奖励5万元。

  记者了解到,条例公布后,评定专家委员会已经成立了,但是正式的评审工作还没有进行,因此至今还没有人拿到过这个奖励。另外,只能奖励自公告发布起,海内外对甲骨文释读作出公认的突破性贡献的学者个人、科研团队及有关学术机构,公告发布前考释的甲骨文字并不在奖励范围内。

  华南师范大学文学院特聘教授、古文字学家张玉金向记者解释了考释一个甲骨文究竟有多难。由于甲骨文是中国最早的成系统的文字,是现存最珍贵的历史文物之一。自1899年发现甲骨文开始,经过罗振玉、王国维、郭沫若等几代学人的共同努力,已经释读出甲骨文字1000个左右,但是还余下近3000个甲骨文字是没有考释出来的未释字。这些未释字,释读难度非常大,都是前人留下来的“硬骨头”。

  “所以有观点认为认出一个甲骨文,简直比发现天上的星星还要难。”张玉金说。

  高考用甲骨文小心得零分

  近年来,高考作文中使用古文字而得低分的新闻屡见不鲜,不少人为这些“奇才考生”叫冤。记者了解到,张玉金不仅是古文字学家,还曾担任广东省高考作文评卷组组长。对于考生在作文中使用古文字的做法,他表示并不提倡,“有的同学整篇作文用甲骨文写的,也有整篇作文用篆文写的。甲骨文字形复杂,写起来浪费时间,最终可能导致作文的构思时间不够、作文质量不高等问题。另外,甲骨文、篆书等古文字很多评卷老师都看不懂”。

  张玉金认为,首先用古文字并不符合用现代汉语写作的作文要求,其次汉字的演变过程是由繁到简,目的是便于书写,使用好简体汉字是考生应该具备的首要能力。


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点击次数:  更新时间:2016-12-24 11:45:43  【打印此页】  【关闭